Etiqueta: Realitat Virtual

Ensenyament, Formació, Recursos

De les realitats digitals al metavers educatiu

fnadal

Idees i animalades per treballar amb RA i RV a l’aula

Proposta d’itinerari de realitats digitals

El juliol és, tradicionalment, un mes de formació per als docents. Avui era l’últim dia de curs per al col·lectiu de mentors/es digitals i els Serveis Educatius. Així doncs, a més de les últimes visites a centre del semestre i tasques administratives, hem dedicat la darrera setmana a la formació sobre el nou currículum i diversos tallers entre iguals.

La meva proposta ha estat orientada vers l’ús educatiu de la realitat augmentada, la realitat virtual i el metavers. Els materials dels tallers es compartiran en un sites, si bé aprofito també per publicar-ho al bloc.

Com que no tenia gaire temps per dissenyar el taller, a manera d’un decret legislatiu, he reciclat continguts de diverses presentacions anteriors (literalment a l’estil Frankenstein) i hi he afegit algunes dinàmiques i una part nova. També he intentat que hi haguessin suficients vídeos, articles i referències per qui necessiti ampliar continguts.

Hi esmento les feines de mestres com l’Elena Vercher, la Begoña Codesal o el Jesús Arbués, grans referents. També un recent webinar sobre el metavers de la Camino López i l’Isidro Navarro.

Ha estat un plaer comptar amb la participació de tots els companys i companyes en aquesta aventura. Si teniu cap problema, no dubteu a preguntar. Gràcies pel vostre entusiasme i espero que gaudiu d’unes merescudes vacances.

Molt bon estiu a tothom!

Educació, Empresa, Ensenyament, Reflexions

Discovery talk sobre Realitats digitals a EdTech Congress

fnadal

El passat 28 d’abril vaig tenir el goig de conduir una xerrada sobre Realitats Digitals (RA, RV i RM) en el marc del Edtech Congress de Barcelona. M’hi van acompanyar Joan Gensana (Coordinador d’Innovació a l’Escola del Treball) i Pere Ardiaca, Business Developer i especialista en XR de l’empresa Invelon. El públic objectiu eren directius/ves de centres escolars de Catalunya, si bé l’acte es retransmetia també en obert per streaming.

A diferència de la Robòtica i la programació, no existeix fins ara cap proposta completa de treball educatiu amb Realitat Augmentada, Virtual o Mixta. En la meva presentació, que adjunto més avall, vaig proposar un itinerari integrat per a totes les etapes educatives.

Itinerari educatiu de les Realitats Digitals

Em fa especial il·lusió haver-hi compartit algunes de les experiències educatives de Begoña Codesal i Jesús Arbués, grans amics i referents.

La dinàmica participativa i el debat posterior va permetre aprofundir en els beneficis, les necessitats i els dubtes dels centres educatius envers aquestes tecnologies, cada cop estan més presents a tots els nivells. De l’acte, voldria destacar també les aportacions dels companys Joan Gensana i Pere Ardiaca en els àmbits de la Formació Professional i els lligams amb el món de l’empresa.

Fa ben poc l’organització ha publicat el vídeo de la sessió:

Va ser una trobada cordial, la primera presencial i gairebé sense mascareta per molts de nosaltres després de la pandèmia del covid-19, ben farcida d’abraçades i retrobaments.

No voldria acabar aquest article sense agrair la invitació a l’organització del congrés, liderada per Anna Sansalvadó, així com tota l’ajuda que ens va brindar la Marta Ollé com a facilitadora de l’acte. És un plaer poder-hi col·laborar.

Moltíssimes gràcies!

Formació, Projectes, Recursos

Panell sobre tecnologia immersiva a l’aula

fnadal

Aquest mes de juliol vaig ser convidat per participar en un interessant acte del cicle Mschools Edchange sota el lema Com adaptar l’escola a un món digital canviant.

Els companys de debat van ser: Alícia Cañellas (Vysion), Lluís Villarejo (Immersium Studio) i Jesús Arbués (Institut Vilatzara). Beatriz Martín (BBDO i Proximity Spain) va actuar de moderadora.

En els diversos torns de paraula vàrem apuntar diverses aplicacions de la Realitat Augmentada i Virtual a l’aula, tant des d’un punt de vista empresarial com d’experiències reals d’aula.

La meva aportació és a partir del minut 54, aproximadament, si bé us en recomano tot el contingut. Us adjunto el vídeo i la presentació que hi vaig compartir.

També hi ha la versió en anglès, per si voleu practicar la llengua de Shakespeare:

En aquest sentit, si us interessa formar-vos en l’àmbit de la Realitat Augmentada i la Realitat Virtual aplicades a l’aula us recomano les kudis (càpsules d’aprenentatge) de l’Itinerari 8, que s’han publicat a la Formació d’Estiu del portal Odissea, al Departament d’Educació.

Enllaç a les formacions

https://platform.twitter.com/widgets.js

Gràcies pel tuit, Ferran! L’estiu és temps de descans i formació.

Molt bones vacances a tothom.

Formació, Reflexions

Trobada sobre #RA i #RV amb l’equip Lacenet

fnadal

Aquest vespre he pogut parlar sobre temes que m’apassionen amb companys/es de l’equip Lacenet, que és una agrupació de docents de la comarca del Bages.

Font: Captura de Ramon Barlam

Comparteixo tot seguit la presentació:

En el taller d’avui, on espero no haver-me fet gaire pesat, hem reflexionat sobre Realitat Augmentada, Realitat Virtual i la seva aplicació a l’ensenyament. Els divendres al vespre un fa el que pot, després de tota la setmana a l’aula. Per això no deixo d’admirar el mèrit dels docents que es formen fora d’hores o en dies de festa, i molt més en aquests temps de pandèmia que ens han tocat viure.

La veritat és que la virtualitat cansa i es perd aquell escalf de la presencialitat, les trobades vora una bona taula, les abraçades i la complicitat. Amb el Toni Tubio, per exemple, hem recordat els bons moments viscuts en diverses edicions de les jornades Novadors. Quins bons records! Amb molts companys/es de professió i referents era un plaer conèixer-nos en persona després d’haver-nos seguit a Twitter, ara que es parla tant dels mals usos d’aquesta xarxa.

Moltes gràcies, Ramon Barlam, per la invitació.